{"id":411,"date":"2020-08-31T11:42:18","date_gmt":"2020-08-31T09:42:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.regardsprotestants.com\/leblogdefrederickcasadesus\/?p=411"},"modified":"2020-09-07T10:46:20","modified_gmt":"2020-09-07T08:46:20","slug":"tous-en-classe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.regardsprotestants.com\/leblogdefrederickcasadesus\/tous-en-classe\/","title":{"rendered":"Tous en classe !"},"content":{"rendered":"\n

En ce jour de rentr\u00e9e, rappelons l\u2019attachement fondamental des protestants \u00e0 l\u2019Instruction publique en France.<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

L\u2019archa\u00efsme et la modernit\u00e9 se combinent \u00e0 la rentr\u00e9e. Qu\u2019elle se parfume d\u2019ardoise ou de craie, de plastique ou de feutrine, une salle de classe exhale toujours un peu de notre enfance, et pourtant c\u2019est bien d\u2019avenir qu\u2019il s\u2019agit, puisque l\u2019\u00c9ducation Nationale se donne pour mission de transmettre le savoir \u00e0 de nouvelles g\u00e9n\u00e9rations.<\/p>\n\n\n\n

Ministre depuis le printemps 2017, Jean-Michel Blanquer a promis dans les colonnes du Journal du dimanche d\u2019organiser un Grenelle des professeurs. On ne peut s\u2019emp\u00eacher de s\u2019amuser de la post\u00e9rit\u00e9 de cette formule, r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la n\u00e9gociation de crise organis\u00e9e par le Premier ministre George Pompidou avec les repr\u00e9sentants des syndicats, du 25 au 26 mai 1968, alors que la contestation mena\u00e7ait le r\u00e9gime gaulliste. Mais passons, tel n\u2019est pas notre propos. Soulignons plut\u00f4t le changement de priorit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Depuis plus de trente ans, ce sont les jeunes que le syst\u00e8me \u00e9ducatif pr\u00e9tendait placer au c\u0153ur de ses pr\u00e9occupations. Rompant avec la tradition qui donnait la pr\u00e9\u00e9minence aux ma\u00eetres et posait les termes d\u2019une autorit\u00e9 verticale indiscutable, nombre de th\u00e9oriciens de la p\u00e9dagogie avaient en effet convaincu les ministres successifs de mettre en \u0153uvre une pratique plus d\u00e9mocratique de l\u2019enseignement. De cette r\u00e9volution copernicienne, ont surgi nombre d\u2019invectives, et, comme toujours en pareil cas, les caricatures mutuelles et r\u00e9ciproques n\u2019ont pas manqu\u00e9. Les uns n\u2019ont pas cess\u00e9 de condamner le laisser-aller d\u2019une pens\u00e9e libertaire, pr\u00f4n\u00e9 le retour \u00e0 un ordre ancien d\u2019autant plus sublime qu\u2019ils le grimaient en id\u00e9al, tandis que les autres hurlaient au loup de la dictature d\u00e8s que des professeurs ou des parents d\u00e9bord\u00e9s r\u00e9clamaient un brin de discipline. Ici comme ailleurs, le mod\u00e8le scandinave a \u00e9t\u00e9 convoqu\u00e9, selon des termes \u00e9quivalents de mauvaise foi : syst\u00e8me tout \u00e0 la fois na\u00eff et mollasson d\u2019un c\u00f4t\u00e9, projet lumineux, presque parfait de l\u2019autre.<\/p>\n\n\n\n

Au c\u0153ur de ce d\u00e9bat, les protestants tiennent une place importante et, comme il est d\u2019usage, discr\u00e8te. Est-il encore n\u00e9cessaire de le rappeler ? Mais oui, faisons-nous le plaisir de redire \u00e0 nos concitoyens comme le protestant Ferdinand Buisson fut l\u2019\u00e2me de l\u2019\u00c9cole publique obligatoire institu\u00e9e par la Troisi\u00e8me r\u00e9publique. Inspecteur g\u00e9n\u00e9ral, plume de Jules Ferry, notre bonhomme a con\u00e7ut les programmes sur lesquels des d\u00e9g\u00e9n\u00e9rations de Fran\u00e7ais furent instruits. Aux \u00e2mes \u00e9gar\u00e9es, conseillons la lecture ou la consultation de son Dictionnaire de p\u00e9dagogie<\/em> r\u00e9\u00e9dit\u00e9 voici trois ans dans la collection Bouquins (1056 p. 32 \u20ac). \u00ab A qui voudrait saisir, dans toute la rigueur de son encha\u00eenement, mais aussi dans l\u2019infinie richesse de ses constellations, le lien absolu qui unit tout droit la R\u00e9volution \u00e0 la R\u00e9publique, la R\u00e9publique \u00e0 la raison, la raison \u00e0 la d\u00e9mocratie, la d\u00e9mocratie \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et qui,  de proche en proche, fait donc reposer sur l\u2019instruction primaire l\u2019identit\u00e9 m\u00eame de l\u2019\u00eatre national, \u00e9crivit l\u2019historien et \u00e9diteur Pierre Nora, on conseillerait en d\u00e9finitive un ouvrage et, s\u2019il fallait n\u2019en \u00e9lire qu\u2019un seul, celui-ci. \u00bb<\/p>\n\n\n\n

Durant le Front Populaire, c\u2019est encore un protestant qui lib\u00e9ra les \u00e9nergies, conjuguant le sport et la culture au sein du grand minist\u00e8re dont il avait la charge. Attentif au bien \u00eatre des \u00e9l\u00e8ves sans jamais verser dans la complaisance, Jean Zay, chacun l\u2019a reconnu, promut le mod\u00e8le d\u2019une \u00e9cole \u00e9galitaire, offrant les m\u00eames chances \u00e0 tous les jeunes. Enfant de l\u2019\u00e9cole du dimanche et de la Bible, Jean Zay croyait profond\u00e9ment que la connaissance devait \u00eatre accessible \u00e0 tous.    <\/p>\n\n\n\n

De nos jours encore, les protestants se battent en faveur d\u2019une \u00e9ducation de qualit\u00e9 mise au service du plus grand nombre. Alors, oui bien entendu, ces mots ronflants masquent parfois des \u00e9checs, des illusions perdues dans les larmes du chahut, dans le chaos des quartiers o\u00f9 r\u00e8gnent le crime et la drogue. Mais les associations comme les professionnels de l\u2019\u00c9ducation se mobilisent avec d\u00e9termination, courage. Quand le philosophe et protestant Philippe Gaudin, directeur de l\u2019Institut Europ\u00e9en en Sciences des Religions, multiplie les interventions aupr\u00e8s des professeurs et des instituteurs, il \u00e9coute autant qu\u2019il parle, mais il affirme avec conviction les principes de la la\u00efcit\u00e9, sans d\u00e9magogie.<\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019en sera-t-il de ce fameux \u00ab Grenelle des professeurs \u00bb ? Jean-Michel Blanquer a fix\u00e9 trois objectifs \u00e0 la consultation qu\u2019il entend mener: \u00ab D\u2019abord, la reconnaissance financi\u00e8re. Ensuite, la coop\u00e9ration. Il faut promouvoir l\u2019esprit d\u2019\u00e9quipe. Nous devons combattre l\u2019individualisme et la solitude, c\u2019est particuli\u00e8rement vrai dans l\u2019\u00c9ducation nationale. J\u2019invite les repr\u00e9sentants des parents, des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants \u00e0 avoir un discours constructif sur l\u2019\u00e9cole. Enfin, l\u2019ouverture: nous devons moderniser notre syst\u00e8me.\u00a0\u00bb  Nul doute que les protestants participeront \u00e0 cette ambition collective. Ils vont, comme toujours, retrousser leurs manches pour faire valoir le bien commun. Car, ainsi que l\u2019attestent les images qui suivent, il faut beaucoup travailler pour donner l\u2019impression de s\u2019amuser.<\/p>\n\n\n\n

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